CsedWeek：美国计算机科学教育周
栏目分类：互联网资讯 发布日期：2025-03-20 浏览次数：次
网站名称：CsedWeek
所属国家：美国
网站地址：http://csedweek.org
网站缩略图：
CsedWeek首页缩略图
【官网介绍】:
计算机科学教育周(CSEdWeek)是一项年度行动号召，旨在激励 K-12(从幼儿园到 12 年级)的学生学习计算机科学，倡导计算机科学教育中的公平性，并表彰学生、教师以及该领域合作伙伴所做出的贡献。
计算机科学教师协会(CSTA)成立 20 周年的主题 “回顾往昔，跃步向前”，完美地诠释了计算机科学教育周(CSEdWeek)的精髓。该活动每年 12 月举行，它邀请各个年龄段的学生深入学习计算机科学，突显了计算思维、创造力和解决问题的能力在为未来科技驱动的世界做好准备方面的重要性。这一庆祝活动不仅是为了纪念过去的成就，同时也激励着下一代跃步向前，探索新的可能性。
计算机科学教育周的创立是作为一项行动号召，旨在提高人们对提升各级计算机科学教育必要性的认识，并强调计算在所有职业中的关键作用。
2009 年 12 月 6 日至 12 日，美国计算机协会(ACM)发起了首届计算机科学教育周。这是由 ACM 牵头并出资，在计算机科学教师协会(CSTA)、美国女性科技工作者协会(NCWIT)、美国国家科学基金会(NSF)、安妮塔・博格学院(ABI)、计算研究协会(CRA)、谷歌公司、英特尔公司和微软公司的合作与深度参与下共同开展的活动。ACM 的教育政策委员会与国会议员弗农・埃勒斯(R-MI，密歇根州共和党)和贾里德・波利斯(D-CO，科罗拉多州民主党)密切合作，提出了一项国会决议，认可了首届计算机科学教育周。埃勒斯议员在得知卡尔文学院计算机科学系的乔尔・亚当斯教授所指出的计算机科学专业入学人数下降的情况后，提出了这项决议。设立计算机科学教育周的初衷是每年在格蕾丝・霍珀(1906 年 12 月 9 日出生)生日所在的那一周举行庆祝活动。格蕾丝・霍珀发明了第一个编译器，并在 1947 年从一台计算机中取出一只飞蛾后，创造了 “bug”(程序中的错误)这个术语。
2010 年，当 “核心计算”(一个由协会、企业、科学学会和其他非营利组织组成的无党派倡导联盟，致力于将计算机科学教育提升为 K-12 教育中的一门核心学术科目)联盟成立时，计算机科学教育周成为了该联盟的一项活动。在最初的几年里，计算机科学教育周由 “核心计算” 联盟的执行委员会指导，委员会会任命一位轮值主席来协调这一周的活动。计算机科学界要感谢这些领导者为计算机科学教育周早期的成功所付出的不懈努力。
美国计算机协会(ACM)和美国国家科学基金会(NSF)资助了由黛博拉・理查森担任主席的第二届年度计算机科学教育周。其他合作伙伴包括微软、谷歌、计算机科学教师协会(CSTA)、美国女性科技工作者协会(NCWIT)、电气和电子工程师协会计算机学会(IEEE Computer Society)、计算研究协会(CRA)、大学理事会、安妮塔・博格学院(ABI)、SAS 公司、美国全国数学教师委员会(NCTM)、美国全国科学教师协会(NSTA)、美国国家数学与科学倡议组织(NMSI)、英特尔、甲骨文、美国公共广播公司(WGBH)和美国国防高级研究计划局(DARPA)。
虽然首届计算机科学教育周主要关注政策问题和政策制定者，但组织者认识到，让更多样化的利益相关者参与进来，能更好地实现将计算机科学纳入 K-12 教育核心的目标。因此，主席黛布拉・理查森力求使 2010 年的计算机科学教育周面向更广泛的受众：K-12 的学生;K-12 的计算机科学教师以及非计算机科学的 K-12 教师;K-12 学生的家长;与 K-12 年龄段学生相关的社区组织;K-12 教育界的管理人员和辅导员;高等教育中的学生、教职员工;以及计算机科学与信息技术行业组织及其企业专业人士。2010 年的计算机科学教育周通过在全球范围内举办的各种活动，成功吸引了学生、教师以及整个计算机科学界的参与，达到了倡导计算机科学教育的目的。
自 2010 年以来，计算机科学教育周持续发展。2012 年，“核心计算” 联盟任命鲁思・法默为计算机科学教育周的第二任主席。通过她的努力，计算机科学教育周的影响力得以扩大，参与这一周活动的合作伙伴也越来越多。
2013 年 7 月，“核心计算” 联盟成员一致同意让 “编程一小时”(Code.org)围绕一个新的理念和主题来组织当年的计算机科学教育周，即 “编程一小时” 活动。当时，这个新兴的理念展现出了巨大的潜力，“编程一小时” 组织愿意提供运营支持，并将资金增加到原来的 10 倍，希望将这一周的活动从原本能惠及数千名学生的数百场活动，发展为能惠及数百万学生的数万场活动。那一年，以 “编程一小时” 为主题的首届计算机科学教育周覆盖了 167 个国家的超过 1500 万名学生，举办了超过 35000 场活动。
2014 年 1 月，“核心计算” 联盟的执行委员会(由美国计算机协会(ACM)、计算机科学教师协会(CSTA)、美国女性科技工作者协会(NCWIT)、电气和电子工程师协会计算机学会(IEEE-CS)、谷歌和微软组成)一致投票决定，继续将 “编程一小时” 活动作为这一周的核心主题，并让 “编程一小时” 组织继续引领这场由基层自发组织的计算机科学庆祝活动。
一年后的 2015 年 1 月，“编程一小时” 活动达到了服务 1 亿 “小时” 的里程碑，使 “编程一小时” 活动和计算机科学教育周成为了历史上规模最大的教育宣传活动。
2020 年，计算机科学教师协会(CSTA)开始协调计算机科学教育周的活动，“编程一小时” 组织(Code.org)则继续组织 “编程一小时” 活动。正如最初构想的那样，计算机科学教育周仍然是一项由社区主导的活动，多亏了众多合作伙伴的通力协作，这项活动才得以顺利开展。
网站介绍：
CSEdWeek是一个致力于激发K-12学生参加计算机科学知识和兴趣的年度计划平台，最初由核心联盟的计算构思策划而成,著名的CODE.org就是CSEdWeek 催化出来的。
在我们的教育中，编程代码这些知识已经属于专业知识的范畴，但是由于对于技术职工的需求见涨，代码学习隐隐有成为公共课程的趋势，而美国的“计算机科学教育周(Computer Science Education Week，CSEW)”就是为驱动人们学习编程代码等计算机知识而存在的。
